Экологическая ниша - совокупность факторов среды обитания
с этим прекратилась бы всякая
Одновременно с этим прекратилась бы всякая эволюции этого вида, и бессмертные и неизменные организмы существовали бы до тех пор, пока не изменятся внешние условия обитания. Но раньше или позже условия действительно меняются, и тогда "бессмертный" вид обречен на полное вымирание, ибо он приспособлен только к старым условиям. По-видимому таким образом естественный отбор уничтожил в свое время всех бессмертных, оставив только те организмы, клетки которых способны делиться лишь ограниченное число раз.
Так была изобретена смерть. В свое время это было большим достижением - своего рода аналогом идеальной памятит.(т.е. забывания) на уровне биологического вида. Но с появлением сознания это изобретение сделалось анахронизмом, ибо сознанию не нужна смерть для того, чтобы меняться - ему достаточно забывания.
Модульная система бессмертия освобождающая
сознание от полной зависимости от конкретного тела, позволяет покончить с этим варварством - уничтожением сознаний только для того, чтобы обеспечить возможность обновления тел. Эта система вообще полностью "разводит" эти два вопроса. Смена поколений у бимарионов
(т.е. у модулей тела) может происходить нормальным биологическим путем. Смена же "поколений" у сознания происходит за счет неполного переписывания информации из старого мозгового модуля в новый, причем при такой смене поколений не теряется непрерывность сознания ("я" продолжает существовать, хотя оно во многом меняется, но это гораздо более "преемственное" и постепенное изменение, чем та "точка разрыва", которая возникает при смерти старика и рождении младенца).
2. Процесс образования экологичесих ниш (на примере МЕЛОВОго БИОЦЕНОТИЧЕСКого КРИЗИСа)
Биоценотический кризис начался с растительного покрова суши. Растения относятся к основным организмам-продуцентам, создающим органические вещества из неорганических за счет солнечной энергии, и составляют основу экологических систем.
Forekc.ru
Рефераты, дипломы, курсовые, выпускные и квалификационные работы, диссертации, учебники, учебные пособия, лекции, методические пособия и рекомендации, программы и курсы обучения, публикации из профильных изданий